Politische Ökonomie (in) der politischen Bildung
herausgegeben im Auftrag der Assoziation für kritische Gesellschaftsforschung
Margit Rodrian-Pfennig, Holger Oppenhäuser, Georg Gläser, Udo Dannemann (Hrsg.)
ISBN: 978-3-89691-092-2
226 Seiten
Preis: 25,00 €
Erschienen: 2024
Für Bibliotheken auch als Ebook-Campuslizenz zu bestellen: ISBN 978-3-98634-168-8
Von Garzweiler bis zum Great Pacific Garbage Patch zeigt sich offenkundig: Die kapitalistische Vergesellschaftung ist dreckig. Umso mehr braucht kritische politisch-ökonomische oder sozio-ökonomische Bildung einen gesellschaftstheoretisch fundierten Kapitalismusbegriff. Der Ansatz des Dirty Capitalism leistet hierzu einen expliziten Beitrag. Er greift die vielfältige Kritik an Vorstellungen und analytischer Reichweite eines "reinen" Kapitalismus, wie sie z.B. auch im Ansatz des racial capitalism formuliert wird, auf und erweitert die Analyseperspektive über Klassenverhältnisse hinaus auf Rassismus, (Post-)Kolonialismus, Geschlechter- und Naturverhältnisse. Im Band wird das Konzept weiterentwickelt und als Zugang für die kritische politische Bildung und Politikdidaktik diskutiert und empirisch genutzt.
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Margit Rodrian-Pfennig ist (inzwischen pensionierte) Politikwissenschaftlerin. Sie arbeitet im Feld der politischen Bildung zu Demokratietheorien, Geschlechterverhältnissen und Migration. Sie ist Mitglied der AKG und Mitiniatorin des Forums kritische politische Bildung. 
Holger Oppenhäuser ist promovierter Politologe und koordiniert die Erstellung von Bildungsmaterialien im Bundesbüro des globalisierungskritischen Netzwerks Attac. 
Georg Gläser lehrt und promoviert an der Universität zu Köln zu Arbeitsverhältnissen in der politischen Bildung, davor Studium der Sozialwissenschaften & Geschichte für das Lehramt in Köln und Soziologie in Berkeley sowie Arbeit in der außerschulischen politischen Bildung. Schwerpunkte: Antisemitismuskritik, Staats- und Hegemonietheorie, Extreme und Neue Rechte – auch in Bezug auf kritische politische Bildung, Soziale Arbeit und Lehrer*innenbildung. 
Udo Dannemann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Politische Bildung der Universität Potsdam. Arbeitsschwerpunkte sind gesellschaftliche Herausforderungen, Krisen sowie Einstellungen und Positionen dazu als Gegenstand der sozialwissenschaftlichen Bildung. Er promoviert, ausgehend von Ansätzen der sozioökonomischen und politischen Bildung, zur sozialwissenschaftlichen Bildung in der Schule. Vor seiner Tätigkeit am Lehrstuhl für Politische Bildung in Potsdam war Udo Dannemann Lehrer an Gymnasien in Berlin und Lissabon. 
